Հաշվետվություն

Երկարացված օրվա ճամբարականների գործունեության  կազակերպում.

Читать далее «Հաշվետվություն»

Հունվարի 8-25. ճամբարային նախագծեր

Ն

Մասնակիցներ՝ միջին դպրոցի սովորողներ

ՈՒղղություններ՝

  • Դպրոցը բնագիտական-տեխնիկական բաց արհեստանոց
  • «Սովորող-սովորեցնող»նախագիծ. համատեղ աշխատանքներ սովորողների հետ.
  • «Հանրակրթական Դիջիթեք 2018». հանրակրթության մեջ թվային միջոցների, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառման, մոբիլ և ստեղծական ուսուցման նախագծեր՝
    մանկավարժական նորարարության, հեղինակային կրթական ծրագրի փորձի ներկայացման տեսադասերի ստեղծում, հրապարակում
    հեռավար ուսուցման փաթեթների հրապարակում
Читать далее «Հունվարի 8-25. ճամբարային նախագծեր»

Անհատական պլան. դեկտեմբերի 24-28

Դեկտեմբերի 24

09:00 — առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

10.00 –11:30-Ուսումնական շրջանի ամփոփում.

  • գնահատման ամփոփում,
  • սովորողների բլոգների նյութերի ստուգում և ամփոփում.
  • աշխատանք առարկայական խմբերով.

11:30-12:00-աշխատանք կաբինետներում, բակային աշխատանքներ,

12:00- ընդմիջում

12։30-14։00՝ աշխատանք մասնագիտական-նախագծային-առարկայական խմբերով

14։00-14։30՝ ընդհանուր պարապմունք

14:30-ից— մարզական պարապմունք՝ թենիս

Читать далее «Անհատական պլան. դեկտեմբերի 24-28»

Քրիստինեի և Արուսյակի համատեղ նախագիծ

7-րդ դասարանների սովորողների ներգրավում նախագծին.

մտածել և կազմել  հարցեր սննդի անվտանգության հետ կապված սեմինար- քննարկման համար. վնասակար սնունդը  մեր սննդակարգում.  

  • Ի՞նչ սննդատեսակներ  ենք պատրաստելու Ամանորին,
  • Ի՞նչն է օգտակար, ինչը՝ վնասակար մեր սննդակարգում,
  • Ի՞նչ պայմաններում պահպանել սնունդը,
  • Ի՞նչ ջերաստիճանում պահպանել ամանորյա սնունդը և այլն:

ԿԵՆՍԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ. ԴԵԿՏԵՄԲԵՐԻ 17-21

Տնային առաջադրանք

Մտածել և կազմել  հարցեր սննդի անվտանգության հետ կապված սեմինար- քննարկման համար. վնասակար սնունդը  մեր սննդակարգում.  

  • Ի՞նչ սննդատեսակներ  ենք պատրաստելու Ամանորին,
  • Ի՞նչն է օգտակար, ինչը՝ վնասակար մեր սննդակարգում,
  • Ի՞նչ պայմաններում պահպանել սնունդը,
  • Ի՞նչ ջերաստիճանում պահպանել ամանորյա սնունդը և այլն:

Դասարանային առաջադրանք

Խմբային աշխատանքի ամփոփում,

Սննդի անվտանգության հետ կապված հարցերի քննարկում-նախագծի շրջանակներում:

Երկարացված օրվա կազմակերպում, դեկտեմբերի 17-21

Երկուշաբթի

  • 14:30-15:00-Աշխատանք բրուտանոցում
  • 15:00-15:15- ճաշ
  • 15:20—16:15-բնության պահպանություն
Читать далее «Երկարացված օրվա կազմակերպում, դեկտեմբերի 17-21»

Ամանօրյա խաղալիքներ

Երկարացված օրվա ճամբարականների հետ պատրաստեցինք ամանօրյա խաղալիքներ; Ինչպես միշտ նրանք  իմ բացատրած ստանդարտ ձևից  տարբերվեցին և իրենց ցանկությամբ պատրաստեցին խաղալիքները. ես էլ չմիջամտեցի, ինձ համար միշտ հետաքրքիր է երեխաների մտքի թռիչքը….մի ուրիշ  հետաքրքիր աշխարհ  կա իրենց ներսում ..

Читать далее «Ամանօրյա խաղալիքներ»

Կենսաբանություն. դեկտեմբերի 10-14

 Տնային առաջադրանք

Բոլոր թեմաների ամփոփում,

Գտնել տեղեկություններ եղևնու մասին,  

Դասարանային առաջադրանք

Ամփոփում,  քննարկում, խմբային աշխատանքի կատարում,

Անցնելու ենք նոր  թեմա` Բարձրակարգ բույսերի  ենթաթագավորություն

Երկարացված օրվա կազմակերպում, դեկտեմբերի 10-14

Երկուշաբթի

  • 14:30-15:00-Աշխատանք բրուտանոցում
  • 15:00-15:15- ճաշ
  • 15:20—16:15-մարզական խաղեր
Читать далее «Երկարացված օրվա կազմակերպում, դեկտեմբերի 10-14»